Die Schüler*innen haben eine kurze Geschichte/Story in der Art eines Graphic Novel mit einem Hauptcharakter entwickelt und aufgeschrieben. Anschließend haben sie ein Storyboard erstellt und sich mit ihrem Charakter beschäftigt. Nachdem der Entwurf stand, haben sich die Schüler*innen auf die Ausgestaltung der einzelnen Storys konzentriert und ggf. Farbentwürfe erstellt. Abschließend wurde per Hand oder PC eine Reinzeichnung durchgeführt.
