Skizzenbuch – Collage

In einer Übung hat die Fachoberschule Gestaltung, Klasse 11 mit Schere und Papier Bilder arrangiert. Das Stillleben sollte möglichst alltägliche Gegenstände haben, deren Form und Umrisse vertraut sind. Jede Farbe und jede Qualität kann im Papierschnitt Verwendung finden und besonders gebrauchte Papiere wie Geschenk- oder Packpapiere haben oft ihren eigenen Reiz

Die Schülerinnen und Schüler haben zuerst eine Bleistiftskizze mit möglichen Kompositionen erstellt. Anschließend wurde die Grundfläche zugeschnitten und in die Komposition eingefügt. Abschließend wurden alle noch fehlenden Gegenstände und Flächen zugeschnitten und passend angeordnet.

Skizzenbuch: Teilbild ergänzen

Aufgabenstellung
Fotografie und Handwerkskunst vermischen sich. Suche dir ein Bild/Fotografie aus einer Zeitschrift oder ähnlichem aus und ergänze oder erweitere einen Teil per Hand.

Materialauswahl: Bleistift, Kugelschreiber, Fineliner, Acryl, Aquarell

Skizzenbuch: Zeichensprache

Versuche, ein Zitat nur anhand einer selbst gewählten Anordnung von Zeichen, Icons und/oder Symbolen darzustellen. Die Zeichen sollen dabei den Inhalt der Worte ersetzen und klar visualisieren.

Du kannst z.B. Schriften verwenden, die mit Symbolen statt Buchstaben arbeiten oder du entwirfst eigene Symbole, die für die Aussage des Zitats stehen. Setz dein Zitat auf ein DIN-A4 Hoch- oder Querformat. Setze anschließend das wörtliche Zitat unter die Zeichenabfolge. Arbeite mit schwarz-weiß oder farbig (sofern der Einsatz von Farbe dir als zusätzliche Kommunikationshilfe dient).

Skizzenbuch: Brötchen in der Bratwurst

Jede Woche erhalten die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gestaltung eine Skizzenbuchaufgabe zu verschiedenen Themen. Das Skizzenbuch wird nicht bewertet und bleibt im Besitz der Schülerinnen und Schüler. Es zeigt den Werdegang ihrer Arbeiten zu Beginn der Schulzeit bis zum Ende und kann einer Bewerbungsmappe für die Uni beigelegt werden.

Thema der Woche: Nicht Bratwurst im Brötchen, sondern Brötchen in der Bratwurst.

Übung: Ikonizitätsgrad

Bei einer Portraitzeichnung sollte ein Gesichtsteil fokussiert werden. Dieser Teil sollte einen hohen Ikonizitätsgrad aufweisen- also möglichst realistisch, detailgetreu die Wirklichkeit abbilden. Alles um diesen Bereich herum wird zeichnerisch „vernachlässigt“, „läuft aus“ und erhöht damit das Spannungs- und Kontrastverhältnis der Zeichnung.

Skizzenbuch: Lavieren

Die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gestaltung haben über zwei Jahre hinweg ein Skizzenbuch, in dem sie jede Woche eine Wochenaufgabe lösen.

Aufgabe Skizzenbuch: Skizziert mit einem Füller (schwarze oder blaue Tinte) ein Objekt in euer Skizzenbuch. Anschließend nutzt euren Wasserpinsel und laviert einige Bereiche der Skizze, sodass flächige Farbtöne entstehen.