Autor: admin_lau

Ausstellung Peter Piller – Belegkontrolle

Die Klasse 12 der FOG hat am 06.05.2015 die Ausstellung von Peter Piller mit dem Titel „BELEGKONTROLLE“ in der städtischen Galerie Nordhorn besucht.

Die Schülerinnen und Schüler haben sich in einem interaktiven Ausstellungsrundgang, geleitet durch die Kunstschule der städtischen Galerie Nordhorn, mit der Herangehensweise an Fotografien beschäftigt. Mit der archivarischen Sammlung gefundenen Bildmaterials und der systematischen Neuzuordnung von Bedeutungen provoziert Peter Piller grundsätzliche Fragen zum Umgang mit Bildern.

Die Ausstellung ermöglichte der Fachoberschule Gestaltung einen neuen Blickwinkel auf die derzeitige Unterrichtseinheit mit dem Thema Fotografie.

Projekt: Illustration von Kinderliedern

Die Schülerinnen und Schüler der FOG 12 haben sich mit dem Thema Illustration beschäftigt. In ihrem Abschlussprojekt hatten sie die Aufgabe, zu einem frei zu wählenden, klassischen Kinderlied eine Illustration zu erstellen. Die Illustration sollte gezeichnet und im Anschluss am PC bearbeitet und mit Text versehen werden.

Baustile Pinnwand

Gestaltet werden soll eine Pinnwand zu jedem Baustil. Es soll eine gelungene Komposition aus verschiedenen Materialien, Texturen, Zeichenstilen und Zeichentechniken entstehen.

Das Material auf der Pinnwand soll das Image der jeweiligen Epoche wiederspiegeln. Welche Farben und Formen passen zu der jeweilige Zeit? Was macht diese Epoche aus? Auch die Anordnung und Komposition auf der Pinnwand soll zu der jeweiligen Zeit passen. Eine Pinnwand zum „Barock“ wird sicherlich anders aufgebaut sein, als eine Pinnwand zur „Moderne“.

Wochenendseminar: Wie näher ich mich einem Thema?

Die Klasse 12 der Fachoberschule hat sich in einem Wochenendseminar vom 21.03. – 22.03.15 auf ihre bevorstehende Abschlussprüfung im Juni vorbereitet.
Dozent Hannes Hiller, freischaffender Künstler aus Emlichheim, hat mit den Schülern eine Prüfung simuliert und Schwierigkeiten aufgedeckt. Im Anschluss wurden  mögliche Herangehensweisen besprochen und ausprobiert.
Es war ein erfolgreiches Wochenende, welches den Schülern neue Einblicke in Skizzier- bzw. Zeichentechniken und Möglichkeiten der Umsetzung von Ideen verschafft hat.

Projekt: Farbkontraste in der Schule entdecken

Die Klasse 11 hat in ihrem Projekt „Farbkontraste in der Schule entdecken“ die Gewerbliche Berufsbildende Schule mit anderen Augen wahrgenommen.

Aufgabenstellung
Ihr erhaltet den Auftrag, Fotos zu den wichtigsten Farbkontrasten zu erstellen. Die Fotos sollen einen Bezug zum Schulalltag der Gewerblich Berufsbildenden Schule haben und diesen widerspiegeln. Die ausgewählten Fotos sollen in einem selbst erstelltem Leporello präsentiert werden.

Projekt: Heldenfiguren

Im neuen Schuljahr hat sich die Klasse 12 mit dem Element Holz als Gestaltungsmittel befasst.

Aufgabenstellung
Ein Held ist eine Person mit besonders herausragenden Fähigkeiten oder Eigenschaften. Dabei kann es sich um eine reale oder fiktive Person handeln. Eure Aufgabe ist es, „euren Helden“ gestalterisch aus einem Holzstück neu zu interpretieren und darzustellen.

Ergebnisse bzw. ausgewählte Helden: Großeltern, Geschwister, Politiker (Angela Merkel), Zeichentrickfiguren, Legofigur, Haustiere etc.

Kreativitätsübung: Am Anfang war das Ei

In beiden Klassen der Fachoberschule Gestaltung wurde eine Kreativitätsübung durchgeführt, um eine neue Herangehensweise an bekannte Figuren und Elemente zu erlernen.

Aufgabenstellung
Sammelt Begriffe mit dem Doppellaut „ei“. Fertigt zu ausgewählten Begriffen Skizzen mit unterschiedlichen Zeichentechniken an.
Mögliche Ergänzung: Fertigt Skizzen an, in der die Form eines Eies sichtbar wird.

Illustration Grundrechte – Politikunterricht

Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Demokratie gestalten und vertre­ten“ hat sich die Klasse 11 der Fachoberschule Gestaltung (FOG) mit den Grundrechten des Grund­gesetzes beschäftigt. In diesem Zusammenhang hat jede Schüle­rin/jeder Schüler jeweils ein Grundrecht bildlich dargestellt und diese Arbeit entsprechend präsentiert.

Projekt: Krippendarstellung

Die Klasse 12 der Fachoberschule Gestaltung hat zur Adventszeit die Eingangsbereiche der Schule neu gestaltet.

Aufgabenstellung
Die Weihnachtsgeschichte soll gestalterisch neu interpretiert und dargestellt werden. Dabei sollen Gegenstände, Abfallprodukte oder Fundstücke des Alltags, die ihren Wert verloren haben oder von Grund auf keinen Wert besitzen, verwendet werden. Ihnen soll eine andere Wirklichkeit bzw. ein neuer Wert verliehen werden.

Grafschafter Jugendkulturpreis 2014

Die 12. Klasse der Fachoberschule Gestaltung hat mit der Arbeit „Würfelpuzzle“ den 1. Platz beim Jugendkulturpreis 2014 des Landkreises in der Kategorie Gruppe belegt. Das Thema lautete diesmal „Wünsch Dir was“.

Zum Thema „Wünsch dir was“  hat jeder Schüler/jede Schülerin einen Würfel gestaltet, der seine/ihre persönliche Handschrift trägt (persönlicher Wunsch) und Teil einer Gesamtgestaltung ist. Die Würfel sind wie folgt gestaltet worden:

1. Seite: Teil des Gesamtbildes „Wünsch dir was“
2. Seite: Wunsch in Textform
3. Seite: Sprichwort/Zitat zum Wunsch
4. Seite: Schwarz-Weiß-Zeichnung zum Wunschthema
5. Seite: Farbige Zeichnung zum Wunschthema
6. Seite: Ausschnitt aus Nr. 5 vergrößert dargestellt